O Desafio desta oficina, é formar leitores através da produção de seus poemas, dando sequência no decorrer da aprendizagem, usando esses procedimentos em textos, resenhas, relatórios, entre outras produções individuais ou em grupos.
Faixa Etária:
10 anos ( 5º série )
Material:
Poemas selecionados
Folha de papel sulfite
EVA várias cores
Figuras diversas
Cola, tesoura
Fita dupla face
Folha de papel sulfite
EVA várias cores
Figuras diversas
Cola, tesoura
Fita dupla face
Gênero:
Poemas e Poesias
Textos selecionados:
- Ou isto ou aquilo (Cecília Meireles)
- A foca (Vinícius de Moraes)
- A pipa e o vento (Cleonice Rainho)
- As borboletas (Vinícius de Moraes)
- A bailarina (Cecília Meireles)
- O relógio (Vinícius de Moraes)
- O pato (Vinícius de Moraes)
- Galinha da angola (Vinícius de Moraes)
- A casa (Vinícius de Moraes)
- A boneca (Olavo Bilac)
- A foca (Vinícius de Moraes)
- A pipa e o vento (Cleonice Rainho)
- As borboletas (Vinícius de Moraes)
- A bailarina (Cecília Meireles)
- O relógio (Vinícius de Moraes)
- O pato (Vinícius de Moraes)
- Galinha da angola (Vinícius de Moraes)
- A casa (Vinícius de Moraes)
- A boneca (Olavo Bilac)
Objetivo:
Formar Leitores
Estratégias:
- Distribuir os poemas.
- Ler o poema/trabalhar através da dramatização, entonação da voz e expressão corporal.
- Produzir um poema após a explicação.
- Confecção do Mural.
- Publicar os poemas elaborados pelos alunos no blog do grupo R.E.A.L (Respeitar, Estudar, Amar e Libertar).
- Ler o poema/trabalhar através da dramatização, entonação da voz e expressão corporal.
- Produzir um poema após a explicação.
- Confecção do Mural.
- Publicar os poemas elaborados pelos alunos no blog do grupo R.E.A.L (Respeitar, Estudar, Amar e Libertar).


























